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我的北师大网络教育学习心得
我的网络教育学习心得
2017年,我怀着对知识的渴望,对未来生活的一种向往,报考了网络教育学习会计专业。在精心准备了好久之后参加了预考,并且成绩通过,很荣幸的进入网校学习。两年的学习,不仅使我在思想认识上得到了提升,而且通过众多专家老师的传道授业解惑,使我在专业技术学习上有了很大的进步,让我对会计专业有了新的认识,并且掌握了学习的方法,网校的老师态度热情,专业严谨,对每位同学都会认真解答,并且会根据每位同学的不同情况给予不同的指导方法,因材施教。这里不仅是学习专业知识的平台,还是一个交友的平台,在这里有很多志同道合的朋友,我们一起学习一起交流,共同探讨,在学习的过程中,我们也建立了深厚的感情,同窗之情一生难忘。以下我将从几个方面谈谈具体的感受。
一.网络教育平台的优势
远程网络教育,是成人教育学历中的一种,突破了时空的界限,有别于传统的在校住宿模式。不但可以降低学习成本,主要可以节约时间。网络教育可以使资源利用最大化,不再受校园的限制,成为一种可以向更广泛地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最好的老师推荐给我们。网络教育中,运用计算机网络特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,可以让系统对每个学员的个性资料,学习过程和阶段情况等完整的记录,针对不同学员提出了个性化学习建议。并且网络教育使我我们不再受时间,地点,课程进度等影响,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代化教育的需求,而且我们可以通过网络平台与老师很好的沟通交流,创造了一个更为便捷的平台,计算机可以对学生提问类型,人数,次数等进行的统计分析,使教师了解学生在学习过程中遇到的疑点,难点和主要问题,也可以更加有针对性地指导我们进行有序的学习。网络教育采取的学分制,学历教育的学分有效期和修业年限由学校根据有关规定来决定,通过国家统一考试来录取学生,也可以自行组织考试,所以网络教育每年可以有几批学生毕业,学期制比较自由,根据个人不同情况选择报考今年毕业的课程。在节约成本上,网络教育让教育服务机构能够利用互联网平台进行教学,从而大幅度减少了累计成本,而这些费用可以用在为学生提供更好性价比的学习上,比如招募更多的授课教师以及使用更多教学设备,还可以减轻学生的费用。教学管理的自动化被广泛应用于网络教育的教学管理中,远程学生的咨询,报名,缴费,选课,查询,学籍管理,作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式来完成。
二.会计专业的优势
我学习的是会计专业,作为热门职业,会计在市场中不但需求量大,就业容易,而且薪酬丰厚,工作稳定。财务部门属于公司的核心部门,在公司的地位较高,接触公司高层的机会多,相对其他部门,在公司更受尊重。会计还是一门专业性很强的学科,资历越深的会计,对行业的理解越深刻,所以才会越老越值钱。就业方面,发展空间很大,基本每个公司都需要会计,而且就业面广,可以去企业,银行,事务所,事业单位等。可以选择的余地大,同时发展空间大,普通的会计人员工资也能满足基本的生活需求,如果个人能力强,水平高,还会更加受到重视。会计师的证书还可以全国通用,无论是就业还是自己创业,初期的资金预算和成本预算都至关重要,有财务背景的创业者,能够更好的控制风险和成本,这对于创业来说至关总要。
三.网络教育学习工作两不误
现在就读网络教育的大多是在职人士,甚至相当多的朋友就是为了拥有某个
特定专业的学历,或者是学生时代的梦想,因为种种原因,没有机会把握住进入大学校园的门槛,如今,在报读网络教育的时候,可以圆我们当年的梦。网络教育从某种意义上来说,是给那些年少时没能好好学习而感到遗憾的人提供一个平台,是给自己一次弥补的机会,获取名校学历或许能够让我们重拾希望,产生优越感和自豪感,能够帮助我们升职加薪,但更重要的是学习,不管是当初高考上的名校,还是通过网络学习进的名校,学到有用的东西才是最关键。网络教育让我们可以在网上自由的交流,而不必受到时间和空间的限制,我们可以与老师、同学讨论课程的重点、难点,还可以讨论其它专业相关的问题。可以根据自己的情况,通过多种交互手段完成讨论、答疑,最有效地解决学习过程中遇到的一些问题。甚至,我们还可以通过网络教育平台、微信平台、电话或者电子邮件与辅导老师或者学习中心的老师们联系。因为受工作的限制,不能每次遇到问题就亲身来到学校与老师交流,我们可以通过网络与老师视频连线,直接对话,跟面对面没有区别。
四.两年网络学习的感想
通过两年的学习,已经临近毕业,让我有些不舍,在这两年中学习了太多的专业知识,把一个从会计专业完全不懂得初学者培养成可以独立完成工作的毕业生,要感谢网校老师的辛勤付出和身边同学们的帮助。这种全新的培训方式非常具有前瞻性和后续性,充分利用互联网,把培训内容及时,方便,快捷,省钱地传输到各个角落,又迅速得得到了教师和同学们的回应,达到培训无时无刻,成长无处不在的效果。通过学习,我深深的体会到,网络学习打破了时空与空间的局限,有了网络,不用出门,不用每次都要跟公司请假,不但可以学习,又不耽误工作,正所谓一举两得。网络培训,它的后续性却是永存的,可以随时跟同专业的同学进行交流,探讨,得到更好的沟通 ,获得更多的知识。网络教学的又一魅力便是有效的分享,学习是一项参与性的活动,如果说课堂教学是基于课堂,教师与学生通过对话共同学习的过程,网络教研就是基于网络,通过分享共同提高的一个过程。不仅可以关注他人,获取他人宝贵的经验和知识的同时畅所欲言,还未自己准备了一个可以积蓄生活经验的保险箱,不断获得不同专业,不同学科的评论,教研活动不再是一个枯燥的学习过程,而变成了一个有无限魅力的知识的海洋,让学习充满了热情,在老师的带领下不断发掘自己的潜能,点燃自己的热情,特高人格魅力。
两年的时间匆匆已过,马上我就面临着毕业离开这个网络教学平台,继续投身于工作之中,我会带着老师交给我的知识,和把网络教育就读时养成的良好的学习习惯继续保持下去,将老师们的热情带到工作中,继续保持与各位同学的交流与沟通,为曾经自己就读于而感到骄傲和自豪。
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2019-11-30 20:29:51【
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