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加强医学类高职院学生思想政治教育的对策研究 [摘 要] 本文采取文献资料法、逻辑推理法等研究方法，阐述了加强医学类高职院学生思想政治教育工作的意义，结合当前学生思想政治现状，分析存在问题的原因，提出了加强医学类高职院学生思想政治工作的六项对策：构建学生思想政治教育长效机制；在学生思想政治教育中注入“和谐”因子；重视思想政治教育与心理教育相结合；进一步加强思想政治教育队伍建设；注重显性教育与隐性教育相结合；加强医德教育。 [关键词]医学类高职院 学生思想政治教育 医德教育 一、加强医学类高职院学生思想政治教育的意义 1、医学类高职院学生思想政治教育的特点及要求 （1）生源结构的差异性决定思想政治教育工作要具有针对性 医学类高职院学生生源类型普遍呈现多样性特点，学生文化程度参差不齐，导致学生在学习态度、人生目标、理想信念、社会观念等方面的差异远远大于普通高校。这就要求我们在开展思想政治教育工作中既要重视学生的共性，也要注重个性的区别，把握学生的思想特点，做到有的放矢，以增强思想政治教育的针对性和实效性
（2）培养目标的特殊性决定思想政治教育工作要重视实践性 医学高职“培养生产、建设、管理、服务第一线的德智体全面发展的高等技术应用型人才”[2、教育部高等教育司，高职高专院校人才培养工作水平评估，北京邮电出版社，2004（第一版）35]，不仅要求学生掌握知识的系统性、严谨性、全面性和科学性，强调临床技能和实践能力的培养，而且对于学生的医德素质培养有着明确的要求。因此，要高度注重实践性学习，将思想政治教育更好的融入到医院实践过称中，使学生在实践过程中培养自身良好的职业素质。 （3）培养层次的特殊性决定思想政治.......
