浅谈学校的民主管理——以厨子寨小学为例

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浅谈学校的民主管理——以厨子寨小学为例
[摘  要] 通过对我校民主管理实施的现状及问题的分析，结合学校实行情况归纳出我校民主管理在实施过程中存在的民主管理不够制度化、规范化；民主管理决策过程过于形式化、不够科学化；教职工自身因素影响民主管理的效果；校务公开机制还不够完善，监督作用发挥不够充分等问题，针对以上我校民主管理存在的问题提出促进我校民主管理的相应对策，即通过完善学校管理制度化、规范化；增强教职工责任感，提升民主决策和民主管理能力和水平；积极发挥学校工会的作用，深化学校民主管理；突出学校民主管理的重点，拓宽学校民主管理渠道等途径来促进我校民主管理。
[关键词] 学校 管理 民主 
 
 教育振兴，关键在于学校；学校振兴，关键在于管理。一所好学校，要有一个好校长，一个好校长，需要教职工的团结协作，共同努力，才能提高学校的整体发展。一所学校要发展，必须要有一群高素质的教师队伍来支撑，要有教职工的积极参与和决策，把心思集中放在学校工作事务中来，积极参与学校重大决策问题的讨论和研究，真正行使民主决策、民主管理的权力。这样，不仅促进了学校的整体发展，又促进学校民主管理。
 一、学校民主管理概述
 民主管理是学校管理制度创新的一个方面，也是对校长负责制的丰富和补充，在学校管理中的意义是重大的。平时我们讲民主管理，并不是大家都来管理，而是在决策意义上说的，即吸收教职工参与决策或共同决策。
 1、学校民主管理的含义
所谓民主管理，是教职工群众参加的采取民主方式进行的行使主人翁权利的一系列管理行为。就教师方面而言，学校民主管理的本质就是教师民主参与管理，教师民主参与决策，是以发挥教师主人翁地位为基础，以权责利统一.....