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毕节地区中职教育面临的问题及改革发展思路 内容摘要：本文介绍以毕节职业教育的基本情况为线索，深入分析了职业教育发展中存在的突出问题，并提出了全区职业教育改革发展的对策。 关键词：毕节地区 中职教育 问题 改革发展 目前，各地中职教育的发展都遇到了一些困难，毕节地区也出现了一些新情况和新问题。比较突出的反映在两大问题上，一是受“普高热”的冲击，中职学校招生难，生源减少且质量下滑，致使中等职业教育占高中阶段教育招生和在校生的比例下滑。二是毕业生就业难。对出现的这些问题怎么看?我认为原因是多方面的，既有职教外部的原因，也有职教内部的原因，最根本的、深层次的原因还是受整个经济发展形势的影响。近几年来，各地都在进行经济结构和产业结构的调整，加之受国际金融危机的影响，整个经济的发展速度减慢，国有大中型企业正在进行改组改制，出现了大批职工下岗，对一线劳动力的需要大幅度减少，就业形势异常严峻。职业教育与经济的发展联系是最密切的，因此，不可能不受经济发展形势的影响。当然，也有其他方面的原因。诸如：(1)对职业教育的认识问题，社会上鄙薄职业教育的观念还根深蒂固，一些人总认为职业教育是低层次、低水平的教育，学生进了职业学校就没有了前途。因此，不少家长都不愿意子女报考职业学校；(2)不少职业学校办学条件较差，不能真正让学生掌握专业知识和专业技能，缺乏对学生的吸引力等等。我们应该正确地分析和认识当前毕节职业教育面临的形势，总体来说是“有喜有忧”。本文拟对毕节中职教育面临的问题及改革发展作一初步探讨。 一 、毕节试验区中等职业教育改革发展现状 毕节地处川、滇、黔三省结合部，自古有“于滇为咽喉，于蜀为门户”和“川滇通衢”之称，是四川南下通往贵州、云南、广西的重要通道，为历代重要军事战略要地。新中国成立以来，特别是毕节“开发扶贫、生态建设”试验区成立以来，全区交通基础设施建设取得了历史性的突......
