张渚小学名师战略的成绩和问题分析

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张渚小学名师战略的成绩和问题分析
[摘 要]曾任清华大学校长的梅贻琦教授有句名言：“大学者非有大楼之谓也，而是有大师之谓也。”这句话也同样适用于小学。有名师才有名校，才能培养出高素质的复合型人才。张渚小学紧跟时代脉搏于2005年提出了名师战略。自实施名师战略五年来，张渚小学在师资队伍建设和学生质量方面都取得了很大的进步，但是在实施的过程中也存在一定的问题，因此研究在“十二五”期间如何保障张渚小学名师战略高质量的实施具有十分重要的意义。本文通过分析“十一五”期间张渚小学名师战略所取得的成绩，总结经验教训，提出“十二五”期间高质量推进张渚小学名师战略的举措。
[关键词]张渚小学；名师战略；十一五；素质教育

 近年来无锡宜兴市张渚小学的名字在全市乃至全省都很响亮，学校发展不断实现着新的跨越，获得了市教育科研先进单位等多项光荣称号，这是我校大力实施“名师兴教、名师兴校“战略取得的可喜成果。
 1张渚小学名师战略简述
 1.1张渚小学名师战略提出的背景
 江苏省宜兴市张渚小学坐落于苏浙皖三省交界的宜兴市——张渚，是一所历史悠久的百年老校。学校占地32916.1平方米，建筑面积8568.5平方米，现有69名在编教职工，23个教学班，1005名学生。在过去的100多年里，张渚小学取得了辉煌的成就，但是进入21世纪以来，学校的教学质量出现了下滑，生源和毕业生质量也有了明显下降，在宜兴市的“小升初”排名中，连续三年没有排进前10名。因此2005学校领导痛定思痛，决定改变张渚小学的现有局面，决定实施“名师兴教、名师兴校”的名师战略。
1.2张渚小学名师战略的内容
张渚小学本着“一切为了学生，为了一切学生，.......