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提高家长的教育素质形成共同育人的合力 [摘 要] 浙江省瑞安市陶山镇中学是瑞安市中西部一所规范化、特色学校。我校家长学校成立于1987年，客观地说。成立初期由于对办好家长学校，提高家长教育素质这项工作的认识不足，时抓时松，流于形式。后采随着教育改革的．深入发展；使我们从思想上逐渐认识到，在现代教育中，缺少家庭教育的配合是不完整的教育。回想我们教育工作，多年来由于诸多原因所致，学校德育工作一直承受着很大的压力。正如几年前有位人大代表所说：“现在学校的德育教育是5+2＝0，学生每周在校五天受到的教育，经过两天的双休日，让家庭和社会一些不良影响和教育全给抵消了。”这位代表坦率的批评，值得我们深思。这些年来，我们学校教育中很突出的问题就是，家庭教育与学校教育脱节甚至矛盾的现象为数不少。有相当一部分家长在教育观念和教育方法上缺乏对教育规律的基本认识。尤其是对我们开展素质教育的不理解，难以同学校达成共识，因而给学校工作带来不少内耗，也在孩子的心理上产生一些不利的影响。面临这种处境，办好家长学校，提高家长教育素质，这一重任就摆在了我们面前。 [关键词] 教育素质 家庭教育 教子观 一、提高认识，更新观念 家长学校这项工作，开始阶段，从我们的思想上就没有正确的认识，认为学校教好学生就行了。只要学生在校内守纪律，认真学，不出事就不错了。至于上级要求办家长学校也是找点材料：宣讲一下，就算完成任务了。有的老师说：“办家长学校是没事找事干，学生
