销售价格:钻石会员免费
以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:3808
谈谈电教媒体在音乐课堂教学中的运用 摘 要： 本文通过对运用电教媒体，弥补了课堂教学不足，在音乐教学中多媒体的运用能让学生更好地理解音乐，表现音乐创造音乐，使音乐教学更为生动活泼，给音乐教学增添了无穷的魅力。从而优化了音乐课堂教学。因此，音乐教师应合理地使用电教媒体，让电教媒体能有效地为音乐教育服务。
电化教育是一种现代化教学手段，能直观形象地展示教学过程，使教学活动立体化，它对改革传统的音乐教学模式，提高课堂教学效率，培养更多的应用创造性人才，都有积极的、无可取代的作用。二十一世纪是一个充满生机但又具有激烈竟争性的时代；一个充满希望但又具危机的时代，这个时代以信息传播为特征，以创造性决定成败。因此，在这场竟争中，谁能最快的获得信息和利用信息，谁最具有创造力，谁就能赢得胜利，获得成功，否则将会被历史所掏汰。作为一名教师不仅要有这种观念，同时还应尽快的运用并设计多种手段到教学中去开发学生的智慧，使他们成为时代的栋梁，电教媒体的运用恰好为这种教学提供了保障，利用电教媒体的交互科学性、界面友好性、
