浅谈学校如何由制度管理转向文化管理

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员

全文字数:3641

浅谈学校如何由制度管理转向文化管理
[摘 要]：校长用文化管理学校是管理的最高境界，因为它体现的是“不用管理的管理”。对学校实施文化管理，并不是不要学校制度。但要明确，要的不是具有“权力性”、“管、卡、压”性的制度，而是现代学校管理制度。
 目前形势下，建立现代学校制度，关键是要建立起三维立体化的管理模式
 具体而言，当前要在以下几个方面有所建树：
 1、要明确学校的办学思想。
 2、建立现代学校管理运行机制。
 3、建立现代学校用人制度。
 4、建立现代学校分配制度。
 5、建立现代学校评价制度。
 通过以上基本的现代学校制度的建立与实施，培植成以下三类文化，并整合成学校文化：
 一是培育清高的教师文化
 二是培育自主的学生文化
 三是培育作为的干部文化
 这些文化的“物化”，构成文化管理的内涵，形成文化管理的模式，就会实现由制度管理向文化管
理的提升，就会达到“不用管理的管理”这个文化管理的最高境界。
[关键词]： 制度管理  学校文化  文化管理