谈优良班风的建设

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员

全文字数:3907

谈优良班风的建设
[摘要] 班风建设是班主任工作中最重要的部分，良好的班风能对学生的思想、行为产生积极的作用。本文结合自己的班主任工作经历，从四个方面探讨了建设优良班风的问题：1.班主任的率先垂范是形成良好班风的前提。2.建立良好的师生关系是形成优良班风的基础。3.培养和使用好班干部是形成优良班风的关键。4.开展有教育意义的主题班会和丰富多彩活动是形成优良班风的重要途径。
[关键词] 班风 班干部
 
 良好的班风是指班级集体成员中普遍具有的符合道德标准的良好行为举止。一个班集体不单是许多学生个体的偶然结合，而是以一定的教育目的为基础，按照一定的组织结构和一定行为活动要求组织起来的集体。良好班集体的形成，必将促进学生健康、和谐的发展。而良好的班风可以使学生具有远大的理想和抱负，产生求知的欲望，同时也可以形成尊师爱生的人际关系和团结求实的集体主义精神。因此，形成良好的班风对于转变学生思想作风具有重要作用。在几年的班主任生涯中，我在建立优良班风方面作了一些尝试，也取得了较好的效果。我认为，形成良好的班风可以从以下几方面入手。
 一、班主任的率先垂范是形成良好班风的前提
 俗话说：“学高为师，身正为范”，班主任的言行举止、精神风貌、为人处世对学生就是一种无声的教育，学生对班主任的一举一动、一言一行比较关注，也能影响到他们在学校的很多行为。班主任在班级管理过程中应该以身作则，做学生的表率。我认为必须要做好如下几方面：