小议小学语文教师的文学修养

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小议小学语文教师的文学修养

[摘 要]随着教育教学改革的深入，教师的教育观念要更新，教学方法要改进，教师的个人素质要提高。我想语文教师除了必须具备一个普通教师所应当具备的素质外，更应该自觉的加强文学方面的修养。从而更好的驾驭教材，处理教材，引导学生学好语文，从小打下坚实的语文基础。
    一 、小学语文学科的性质要求小学语文教师必须具备一定的文学修养
小学语文学科的性质
小学语文学科思想性中的人文精神和审美意识
    二、 教学中的审美教育需要小学语文教师必须具备一定的文学修养
    三、 小学语文教师必须具备的文学修养
    1、了解一定的文学理论
    2、掌握一定的文学常识
    3、具备一定的文学创作能力
    4、养成一定的文学阅读习惯
 5、具备一定的文学鉴赏水平
[关键词]文学修养 习惯 审美

    随着应试教育向素质教育的转变和改革的全面深入推广，对教师的要求也越来越高，越来越严。对教师素质的研究，探讨的文章书籍很多。一般认为教师的素质有以下几个方面：一是思想政治素质；二是文化科学知识素质；三是教书育人的能力素质；四是心理素质；五是身体素质。相对与从事语文教学的教师来说，还应增加一条即为文学修养素质。而这正是当前语文教师所缺乏的。原因有教师个人不重视这方面素质的提高，更重要的是应试教育下对语文教学的人文精神和审美性忽视而造成的。