浅谈校园物质文化建设

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员

全文字数:4426

浅谈校园物质文化建设

[摘 要] 学校最值得品味的东西是学校所拥有的文化。现代学校文化是凝聚和激励学校群体成员进行教育教学改革的重要精神力量，是素质教育深入实施的一种激励机制，是学校发展的强大内驱力。校园的物质文化属于校园文化的硬件，是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育工作的载体。优美的校园环境，高雅的校园文化，都会给人以催人奋进的力量。学校要发展，教学质量要提高，给教师一个舒适的工作环境，给学生一个宜人的发展空间。它既可以陶冶学生的情操，启迪学生的心智，又能促进学生的全面发展。
[关键词]  物质文化   校园文化   育人环境

 校园文化，是一种区域性的社会亚文化，特指学校师生共同创造和享受的学校各种文化形态的总和，通常包括观念文化形态、制度文化形态、物质文化形态和行为文化形态。校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分，对于学生的健康成长具有明显的促进、导向、约束、规范、教育功能，直接或间接地影响着学校师生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、知识技能等，是学校管理者必须研究的重要课题。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，是为了实现教育目的而建造和设置的各种物质设施和环境的总称。它既是校园物质文化的空间物质形式和外在表现，又是校园精神文化的物质载体。随着教育事业的快速发展，素质教育的深入展开，各级政府和各类学校越来越重视校园物质文化建设的研究与实践。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。
一、什么是物质文化