无锡市东亭中心小学双语教育特色的分析

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无锡市东亭中心小学双语教育特色的分析

[摘要]小学双语教学是近年来英语教育中的一个新的热点，鉴于其对于学生的英语学习和未来小学英语教学的影响，本文以无锡市东亭中心小学双语教育为例，分析了无锡市东亭中心小学双语教育的特色，并对其以后的发展提出了笔者的一些建议。
[关键词]无锡市东亭中心小学  双语教育  教育特色

 双语教育成为近年来我国外语教育改革的热点，不仅很多的大学、中学在进行双语教育和教学，许多小学也在施行双语教育。我国社会不断发展进步和经济全球一体化进程加快，对人才的外语素质要求逐渐提高，未来社会所需要的人才必须能在学好母语文化的同时，还能够通过国际上通用的语言来学习和掌握国际最先进的知识和技能，最终能适应不同国家的工作和生活环境，进而做出优异的成绩。双语教育是一个能弥补传统英语教育缺陷、能培养出学贯中西的国际化人才的教育体系，它要按照邓小平所说的“从娃娃抓起”的指示来办。正是在这样的背景下，双语教育应运而生，且逐渐向全国拓展开来，双语教育也成为热门话题。
一、中国小学的双语教育发展概况
   在我国，双语教育是一次新的尝试和探索。随着很多小学开展双语教学，双语教育成为新的关注焦点。在全国范围内，双语教学主要集中在广东省、浙江省、江苏省、辽宁省等比较富裕的沿海地区或广州、深圳、上海、北京、大连、青岛、南京、杭州等国际交往频繁的大中城市。这是地区发展的必然趋势和现实需要。山东省青岛市从1995年开始确立“小学