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加强教育科研管理 凸显教导室四种职能 [摘 要] 随着现代社会的飞速发展,教育科学研究已成为现代教育教学活动的一个重要组成部分,也更成为广大教育工作者的自觉要求。因此，学校教导室作为校内的一个中层机构，在学校全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提升办学质量的过程中，起到了至关重要的作用。 几年来，走科研兴教、科研兴校之路，一直是我校的基本办学策略。学校坚持将教导室的一切工作立足于为全体教职工的发展服务，为提升教育教学质量服务，在注重发挥教导室多种职能的同时，尤其凸显四种职能，使教导室更具校本特色，更成为我校全面落实素质教育的推进器。 [关键词]教育科研管理 凸显 教导室 职能 随着现代社会的飞速发展,教育科学研究已成为教育活动的一个有机组成部分,也更成为广大教育工作者的自觉要求。因此，学校教导室作为校内的一个中层机构，在学校全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提升办学质量的过程中，起到了至关重要的作用。 几年来，走科研兴教、科研兴校之路，一直是我校的基本办学策略。学校坚持将教导室的一切工作立足于为全体教职工的发展服务，为提升教育教学质量服务，在注重发挥教导室多种职能的同时，尤其凸显四种职能，使教导室更具校本特色，更成为我校全面落实素质教育的推进器。 一、凸显决策参与职能 核心思想是参与、决策，这是教导室的重要职能之一。科研兴校、科研兴教的基础是科研领先、科研牵动。我校对此突出做到在以下两点：学校规划做到共议、学校决策源于共识。将教导室真正作为学校参政、议政、决策的职能部门。 例如刚建校时，我校是学区办学规模最小、条件最差的小学之一。很多家长不愿让孩子来就读。面对如此困境，领导小组认真分析校情，反复研讨，寻求出路。大家认识到虽然硬件设施差，
