学校发展策略的个案研究

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 学校发展策略的个案研究 ——以丹溪小学为例

 摘要：根据开发区的教育发展的目标和学校的现状，在学校未来的工作中，我们提出发展要有新思想，改革要有新实施，开放要有新局面，工作要有新举措。学校的发展应该走一条博采众长、自主创新的可持续发展的道路，面向现代化，面向世界，面向未来。丹溪小学定位于办"高素质、有特色、现代化学校"，力争在三年内成为省"三校"（省教改名校、省科研50强、省教育技术现代化示范学校），并向着市级窗口学校及省级示范学校的目标而努力。
 关键词：发展  自主创新  特色学校  示范学校
 一、丹溪小学的现状
金华市丹溪小学创建于2004年，座落在金华市航歌路111号，即市政府大楼南约300米处。学校占地面积16636平方米，建筑面积10000平方米。校内有教学楼、办公楼、综合楼、塑胶操场、风雨操场、航模池等设施各成体系；校园网、多媒体教室、多功能教室、语音教室、音乐室、舞蹈房、美术室、电脑房、仪器室、实验室、劳技室，图书室等室内装备齐全，是一所环境优美，设施先进的市区现代化小学。学校制定的校训：“为人的终身发展做准备”。学校培养的目标：“会负责、会学习、会锻炼、会合作、会审美、会劳动”，在全面发展的基础上彰显个性。学校履行的承诺：“圆孩子一个欢乐的梦”。学校有一个团结协作，工作踏实，勇于创新的领导班子，还拥有一支高素质的教师队伍。全校现有教师59人，其