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学校发展策略的个案研究

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全文字数:4702

 学校发展策略的个案研究 ——以丹溪小学为例

 摘要:根据开发区的教育发展的目标和学校的现状,在学校未来的工作中,我们提出发展要有新思想,改革要有新实施,开放要有新局面,工作要有新举措。学校的发展应该走一条博采众长、自主创新的可持续发展的道路,面向现代化,面向世界,面向未来。丹溪小学定位于办"高素质、有特色、现代化学校",力争在三年内成为省"三校"(省教改名校、省科研50强、省教育技术现代化示范学校),并向着市级窗口学校及省级示范学校的目标而努力。
 关键词:发展  自主创新  特色学校  示范学校
 一、丹溪小学的现状
金华市丹溪小学创建于2004年,座落在金华市航歌路111号,即市政府大楼南约300米处。学校占地面积16636平方米,建筑面积10000平方米。校内有教学楼、办公楼、综合楼、塑胶操场、风雨操场、航模池等设施各成体系;校园网、多媒体教室、多功能教室、语音教室、音乐室、舞蹈房、美术室、电脑房、仪器室、实验室、劳技室,图书室等室内装备齐全,是一所环境优美,设施先进的市区现代化小学。学校制定的校训:“为人的终身发展做准备”。学校培养的目标:“会负责、会学习、会锻炼、会合作、会审美、会劳动”,在全面发展的基础上彰显个性。学校履行的承诺:“圆孩子一个欢乐的梦”。学校有一个团结协作,工作踏实,勇于创新的领导班子,还拥有一支高素质的教师队伍。全校现有教师59人,其

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Tags:学校 发展 策略 个案 研究 2012-11-27 20:55:35【返回顶部】

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