走特色办学之路 办有特色的小学

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 走特色办学之路办有特色的小学
[摘 要]  在社会科学技术突飞猛进的今天，办出学校特色已成为我国基础教育改革的中心，也是教育机制生存和发展的需要。走一条“人无我有，人有我优”特色办学之路，是实施素质教育的重要手段。
[关键词] 办学特色 特色小学 学校建设
 
  小学校长是学生启蒙教育的引导者，同是也是一所学校发展好坏的直接影响者。学校在校长个性化的办学价值观的影响下，会因为长期教育实践，遵循他特有的教育规律，发挥学校优势和传统，在合适的条件下选准突破口，以点带面，实行整体优化，进而逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格。
 一、如何认识办学特色：
 办学特色有多种表现形式。有社会公众所看到的：如学科专业特色、校园建设特色、师资队伍特色等；还有业内人士所感受到的：如学校的办学思想、办学理念、校风学风、小学精神等。所以办学特色不仅要体现在学校的办学理念上，包括小学的治学方略、办学思想等，它们是小学的灵魂所在、特色之本；而且要体现在学校的管理体制、运行机制、学科布局、课程体系、人才培养模式等方面。各种特色相辅相成、协调统一才能真正成为一所学校的办学特色。
 1、从哲学层面思考办学特色问题
办学特色问题在哲学层面其实是个性与共性、一元与多元的关系问题。“事物的特殊性构成事物区别于其他事物的特殊本质。共性包含于个性之中，没有个性就没有共性。”所