中职生自我认同教育目标的实现

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中职生自我认同教育目标的实现
 [摘 要]中职生的心理素质和思想道德状况如何，直接关系到我国劳动者群体的素质，关系到国家和民族的未来。中职生正处于青春期，在学习和生活中面临着不同程度的心理冲突和身份认同上的困惑，常常发生角色混乱，处于自我认同的边缘期。现代教育把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。自我认同是学生综合素质的基础，培养学生的自我认同是学校教育的基本工作。德育课是德育的主渠道，德育课程教学要注重培养学生的自我认同。
 
[关键词]   中职生   自我认同   教育目标

 中等职业学生已经成为我国现代产业链中的重要一环，这些中职生，他们思想道德如何，直接关系到我国产业人员的综合素质水平，关系到我们国家和民族的未来，那么自我认同是学生综合素质的基础，培养学生的自我认同心理是学习教育的基本工作。德育课是德育工作的主渠道，各门德育课程教学中要注重培养学生的自我认同。