论幼儿园的管理

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论幼儿园的管理
[摘要] “十年树木，百年树人。”儿童是祖国的花朵，国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。为祖国培养身心健康的接班人，是幼教事业艰巨而光荣的任务。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此，全方位的提高幼儿园管理水平和完善园所工作，是亟待解决的问题。本文分析了现代幼儿园管理的特点，提出了加强幼儿园管理的措施。
[关键词] 幼儿园管理 领导班子

 幼儿园虽小，但作为一个独立的单位，其管理工作的内容多，面广，即所谓“麻雀虽小，五脏俱全。”随着社会的发展和时代的进步，幼儿园管理工作面临着新形势，出现了许多新问题。如何抓好幼儿园管理，是幼儿园管理者面临的严峻问题。
 一、现代幼儿园管理的特点
1、幼儿园管理的复杂性。幼儿园虽小，是基层单位．但是各个部门齐全，工作事务繁多，就像麻雀一样五脏俱全。育人工作十分复杂和艰巨，教师对幼儿的健康、游戏、学习、情绪状态、生活，包括吃、喝、拉、撤、睡等，全面负责。工作的成效必然要受儿童身心发展规律和教育发展规律的制约。幼儿园管理应当做到：首先确定保教工作目标要有预见性。预见到未来社会发展的需要，未来儿童发展的需要，为儿童今后的几年、十几年、甚至几十年着想；其次幼儿园教育必须与社区教育、家庭教育相联系、相一致，相互补无，形成合力；