转变观念,转换角色,实 现 课 堂 教 学 新 变 化

以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员

全文字数:9419

 转变观念,转换角色,实 现 课 堂 教 学 新 变 化
【内容摘要】目前正在进行的新一轮课程改革，是教育领域的一次深层次的革命。这场以转变教学理念为先导，以课堂教学改革为核心，以教师素质提高为突破口，以转变教学方式为手段，以“一切为了学生发展”为目标的全面改革，旨在通过培养学生的创新精神和实践能力，全面推进和实施素质教育。
新课程改革不只是换一套教科书，它将改变学生的学习生活，改变教师的工作方式、生活方式乃至生存方式。教师的角色不再只是传道、授业、解惑，而应成为学生学习的促进者、引导者、教育教学的研究者、课程的开发者和建设者。要实现以上角色的转化，我们首先必须实现观念的转变。
 【关键词】转变、观念、角色、变化
 目前正在进行的新一轮课程改革，是教育领域的一次深层次的革命。这场以转变教学理念为先导，以课堂教学改革为核心，以教师素质提高为突破口，以转变教学方式为手段，以“一切为了学生发展”为目标的全面改革，旨在通过培养学生的创新精神和实践能力，全面推进和实施素质教育。
 新课程改革不只是换一套教科书，它将改变学生的学习生活，改变教师的工作方式、生活方式乃至生存方式。教师的角色不再只是传道、授业、解惑，而应成为学生学习的促进者、引导者、教育教学的研究者、课程的开发者和建设者。要实现以上角色的转化，我们首先必须实现观念的转变。