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[关键词] 职业锚 职业院校 学生干部培养
新时期职业院校学生干部培养的方法研究 ——以苏州工业园区服务外包职业学院为例 [摘 要]学生干部在职业院校所从事的很多校内社会工作都是很好的工作经验习得机会，对其职业锚的最终锁定都会产生积极而重要的影响。根据苏州工业园区服务外包职业学院学生干部中存在的问题，运用职业锚理论，积极探讨学生干部培养的方法：注重岗位描述，有效发现和合理选拔职业学院学生干部；注重上岗指导，提高职业学院学生干部的自身能力和素质；注重岗位流动，完善职业学院学生干部培养方法；注重岗位制度，健全职业学院学生干部培养体系。 一、职业锚理论与职业院校学生干部培养 1、职业锚理论简介 职业锚理论是美国著名职业生涯管理研究学者、麻省理工学院E.H.施恩教授首先提出来的。所谓职业锚，就是个人选择和发展自己职业时所围绕的中心。施恩认为，如果一个人流向了一个可能失败，或不能满足其需要，或者与其价值观相左的环境，他就可能转向进入某种更和谐的环境。这个过程如同航船下锚停泊于合适的港湾，
