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良好班风培养路径探索——以组织文化理论为视角

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全文字数:7211

[关键词]  组织文化  班风建设  培养路径

良好班风培养路径探索——以组织文化理论为视角
 
[摘 要]  良好的班风能促进班集体的形成和发展,对班级成员能产生积极的潜移默化作用,形成积极向上的动力。由此,必须重视优良班风的建设,这是使得学生全面自由发展的必要条件,也是培养高素质人才的基础性工作。本文拟从组织文化理论视角,就班风建设的内容、要素和路径作粗浅的探讨和研究。

 班风是指一个班集体特有的风貌,是班级中形成的情绪、言论、行为、道德面貌等方面长期主导地位的稳定的倾向,是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的综合反映。班风一经形成,它会成为一种无形约束力,影响并规范班级中的每一个成员的思想和行为。它对外是班级的形象,对内是一种氛围和无形的力量,对巩固和发展班集体起着重要作用。

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Tags:良好 班风 培养 路径 探索 组织 文化 理论 视角 2014-05-21 09:45:28【返回顶部】

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