幼儿早期阅读策略研究

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【关键词】幼儿早期阅读

幼儿早期阅读策略研究
【摘要】21世纪是知识经济时代，也是终身学习时代，生存在这个时代的孩子们，阅读能力是他们必须具备的能力。在孩子的成长过程中，我们所能给予他们最好的东西，就是独立学习和思考的能力，而阅读是孩子了解社会与自然界的主要方式，是独立学习和思考的基础。

一、早期阅读和早期
早期阅读：是指学前儿童从低幼读物（图画书或图夹文图画书）中获取信息，理解读物内容的过程，是学前儿童学习接触书面语言的行为表现与行为能力，是口头语言向书面语言过渡的前期读写准备。《纲要》里所说的前阅读，是指幼儿学龄前的3——6岁，也就是说幼儿在进入小学之前，对他们进行阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养。