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会计专业
我国会计职业道德缺失的现状及原因分析(二)
(一)会计职业态度不端正
相当一部分会计人员缺乏爱岗敬业、精益求精的工作精神,满足于现状,不思进取,缺乏实事求是、客观公正的工作态度。很多人认为会计工作整天就是算账,既繁琐又复杂,看到业务人员的各种社会应酬,更是心态不平衡,从而在工作中表现出马马虎虎,敷衍塞责,积极性不高,对自己的本职工作随便应付。有的甚至认为做会计工作没什么出息,婆婆妈妈,没有实权,一心想调离会计工作岗位。
(二)会计职业纪律松弛
在会计职业界违背准则、弄虚作假现象严重。有的会计人员在国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时,不能够坚持原则,丧失立场,违反会计法律制度的规定。在会计工作中,任意虚列或隐瞒收入,推迟或提前确认收入,随意改变费用和成本的确认标准或计量方法,随意调整利润的计算方法和分配方法等。更有一些会计人员直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表,甚至为违法违纪活动出谋划策。这些失范行为致使会计信息严重失真,会计假账大量盛行。中国会计学会会计诚信课题组就国家、社会公众利益与单位利益发生冲突时,会计人员该如何处理这一问题,曾对一千多名在岗会计人员进行了问卷调查,有16.87%的会计人员认为应当坚持原则,有61.27%的会计人员认为应当按单位负责人意见办,同时做好会计上的技术处理”,有21.86%的会计人员认为应直接按单位负责人的意见办[ 刘婕.论会计职业道德规范[J].市场论坛,2013(9):50-51.]。此调查结果从总体上揭示了我国当前由于会计人员职业道德缺失的严重程度。
(二)职业心术不正
在市场经济下,有一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀,追求私利,监守自盗现象严重。一些会计人员丧失了最起码的法制观念,会计职业道德沦丧,故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料,利用职务之便贪污、挪用公款,以身试法,走上了违法犯罪的道路。如:贵州省贵阳市财政局许杰在担任会计兼出纳的10年中,采取各种手段贪污公款7272万元,媒体报道时冠以惊天大案”。交通部财务司综合处雷勋平自1995年至1998年期间利用自己的职务和向下属单位划拨国家基本建设限额款的权力,非法挪用交通部国家基本建设资金和科技经费共计8000万元,受贿31.5万元[ 张慧敏.对会计职业道德的再思考[J].商情,2012(2):37-37,29.]。此类案例枚不胜举。
三、会计职业道德缺失原因分析
(一)对会计职业道德的重视不够
会计职业道德观念并不是天生就存在的,而是需要不断的培养,并在长期的实践和工作中不断强化出来的。会计职业道德对会计行业的发展又是及其重要的,有着很重要的影响,是会计行业良好发展的基础。因此定期的对会计人员进行会计职业道德培养是很有必要的,可以不断加强会计人员的职业道德意识,对于会计人员形成一个良好的道德观和正确的价值观具有极为重要的作用。
在发达国家,例如美国英国,他们为具备职业道德是一个从业人员最基本的要求,一个人的道德比其能力更为重要,因此在教育上会比较重视职业道德的教育,把专业水平和职业道德看的同等重要。例如,英国教育部门专门针对学生颁发了有关行业的道德教育大纲,里面要求,学校有义务培养学生正确的道德价值观念,这是一门很重要的课。
他们明确地提出,学校是教育学生,并为学生灌输正确的价值观和职业道德观念的重要场所,为今后学生在从业中树立正确的职业道德起到了极其重要的作用。而日本的相关教育部门也提出:日本年轻一代,他们是否能够在道德情操和创造力方面的能力,关系到国家未来的命运。因此,学校的当务之急是加强学生的道德教育,甚至把道德教育看的比知识更为重要。与国外这些发达国家相比,我国的职业道德教育情况还是有些落后,与他们还有一段距离。我国每年大约有 10 万名左右的高校毕业生,在毕业后进入会计行业,成为一名会计人员。由于高校的会计类专业的学生,是会计队伍的预备人员,他们在毕业后大部分将会从事会计工作,成为一名会计人员,因此对于他们的职业道德教育的培养是很重要的。所以,应当重视会计专业类大、中专院校作为会计职业道德教育的重要场所,学校也应当担负起职业道德的这个责任。它是会计人员岗前教育的关键时期,对会计行业今后的发展有着重要的影响,因此不容忽视。
我国应该对正面的事例,通过对先进事迹进行大力的宣传,从而引导会计人员树立正确的道德观念。但是,我国现阶段对会计工作者大多还是反面的例子报道的比较多,而正面宣传并不多,很难起到一个宣传正面形象的例子,不利于职业道德的发扬。
(二)会计人员的荣辱观错位
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