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基于互联网的数据采集系统的设计和发展 B. Rajesh Kumar，成员， IEEE、K. Sridharan，资深成员， IEEE和K. Srinivasan 摘要—随着互联网的发展，用实际位置进行研究发展和实验合作成为一种可能。 本文的焦点是在教育工具的发展上，根据免费软件，为各种各样的相关网络介绍远距离遥控仪器工作。系统的一种重要组成部分就是通过使用动臂信号机的一项调度策略处理广泛客户的机制。其他特点包括以获取原文和图解形式，向多仪器获取数据的通入和产品的供应。这是一种有效的方法，并且这种解答适用于各种各样的平台。在报告中，实验注释使用两种手段，即数字万用表和热电偶单位，。 索引词—数据收集，交互式网页和实际仪器，网络技术。 1.引言 在过去十年期间，个人计算机(PC机) 几乎进入每个家庭和办公室。各种各样的图形用户界面，使个人计算机方便大众用户，并且减少了训练费用。同时，计算机作为高档的应用，运用在日常生活中。互联网上访问和传送数据的应用在这方面拥有很高的准确性。随着网络技术的发展，被隔绝的办公室和机器通过互联网连接。由于互联网扩大了信息传输的距离，人们想要它附有越来越多的小配件： 监测住家安全系统，设置下班回家后室温的工作等等。 同时互联网也允许跨学科研究和合作实验。 另一种即将来临的应用是在大学中的交互式学习。工程教育采用传统教育遇到难以吸引学生的困难。需要补充传统演讲和学生的独立实验。特别是，大学采取了一种教育交付的多媒体形式为起点。多媒体教室通常有一台字幕放映机、一个白板、几台计算机(一个在每张学生书桌上，一个在辅导员那)和其他设备。它允许短期微型演讲，以及学生的独立实验。在这环境下允许学生利用虚拟仪器来使用网络浏览器，同时也能使用Matlab,Maple等具有路线任务的软件。
