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论文编号:JY006 论文字数:6718,页数:07
摘要 进入21世纪以来,我国基础教育改革与更新正在轰轰烈烈地展开.新课程、新课标、新教材的推出，要求广大教师更新观念，及时赶上改革的步伐。于是，如何组织教学，怎样才能体现“学生是学习的主人”，教师成为“学生学习的组织者、引导者与合作者”，怎样通过培养学生的创新意识和实践能力等，成为教师们急需了解的问题。 [关键词]新课程改革；教师素养；教师角色；
目录 摘要 1 引言 1 一：首先教师要明确新课程改革的任务和具体目标； 1 二：要更新教学理念，明确教师在教学中所担任的角色； 4 三：新课程改革对教师的要求； 5 [参考文献] 7
