浅析“互联网+”时代下农村小学数学教学效果的提高

本文ID：131573

论文字数:4520

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摘要：当前，社会已步入“互联网+”时代。在新的时代背景下，如何克服小学数学教学的局限，切实提高农村小学数学教学效果，是摆在农村小学数学教师及教育研究者面前的时代命题。剖析当前农村小学数学教学存在的问题，并结合“互联网+"条件，提出提高小学数学教学效果的措施，必能促进农村小学数学教育的进步。

关键词：互联网+；小学数学；教学效果

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2021-05-28 12:33:30【返回顶部】