学生对参与教师评价态度的调查和分析

本文ID：131593

论文字数:7466

论文字数:7466

学生对参与教师评价态度的调查和分析

[摘要]：通过分层抽样与随机抽样的方法，分别选出各个年龄段一定数量的学生。如初中，高中，大学。再运用问答法对学生进行“学生参与教师评价态度”的调查，总结得出数据。并了解学生是以何种模式参与教师态度的评价，对教师态度评价的好坏标准。不同年龄段的学生对教师态度评价的标准不同，不同年龄段的学生参与教师评价的态度不同。最后通过对调查数据的分析得出结论。

[关键词]：教师，调查，评价，抽样，方法

相关论文


上一篇：学习后进（或行为问题）学生的发..	下一篇：新课标下小学语文教师应具备的素..

推荐论文

本专业最新论文

Tags：

2021-05-28 12:34:04【返回顶部】