优秀小学语文教师的教学语言风格的调查研究

本文ID：131698

论文字数:4201

论文编号:JY2241 论文字数:4201

[摘要]：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的语言是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具，教学的艺术首先是说话的艺术。”无论一节课设计得多么精彩，文本内涵能否直击学生的心灵，点燃生成的火花，教师课堂语言的运用至关重要。小学语文教师应该综合考虑小学生的性格特点及年龄范围，从儿童的实际出发，选用他们乐于接受、容易接受的语言，才能使他们喜欢语文课堂，喜欢语文。

[关键词]：准确、具体、形象、传情、简洁、鼓动、幽默