小学高年级学生阅读兴趣激发策略研究

本文ID：131748

论文字数:3907

论文编号:JY2399 论文字数:3907

小学高年级学生阅读兴趣激发策略研究

[摘要] 小学高年级学生阅读兴趣的激发是作为小学阶段的主要培养项目之一。对于小学高年级的学生而言，我们在教学过程中分析阅读兴趣的主要现状，找到低迷原因，然后激发小学生的阅读兴趣，就可以让学习主体活跃起来，以吸收最丰富的知识信息，达到最理想的阅读教学效果。

[关键词] 高年级小学生；阅读兴趣；激发；策

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2021-05-28 12:38:37【返回顶部】