浅谈对学生进行发展性评价过程与效果的个案分析

本文ID：131754

论文字数:3925

论文编号:JY2451 论文字数:3925

[摘要] 随着课程改革的不断深入，越来越多的人关注幼儿教育，更加关注幼儿的情绪和内心想法等，所以教育评价的发展性功能日渐凸显，发展性评价是在没有奖惩的情况下，通过对幼儿的评价达到帮助幼儿全面健康发展为目的的一种方法，本文着重从幼儿的发展评价、评价取向和评价方法来简单阐述在工作中对幼儿的发展性评价经验，并对之进行反思。

[关键词] 幼儿发展性评价；评价取向；评价方

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2021-05-28 12:38:48【返回顶部】