教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (2)

本文ID：131808

论文字数:6349

论文编号:JY2431 论文字数:6349

教师自我评价中存在的问题及其原因分析

【摘要】教师评价是指对教师在工作中或教学中隐性的价值做出判断的活动，它的目的是促进教师的专业发展与提高教学技能。教师自我评价是教师评价的重要组成部分，是教师依据评价原则、对照评标准，主动对自己的工作表现做出评价的活动。它是一个反思更是一个自我提高的过程。教师的自我评价对提高教师素质、提高教育质量有重要作用，是实施教师终身教育、促进教师专业发展的根本措施之一。文章对教师自我评价过程中存在的问题，分别从教师自身以自我为中心、主观性强、自我评价无明确目标、缺乏持续改进机制的几个方面进行探讨，并从自身、社会因素两个方面分析原因，并就出现的问题如何避免进行讨论，阐述观点。

【关键词】自我评价原则标准问题成因分析研判