小学语文听评课的问题及对策研究 (2)

本文ID：131916

论文字数:5351

论文编号:JY2966 论文字数:5351

小学语文听评课的问题及对策研究

[摘要] 在全面提高教育质量、促进义务教育均衡发展的总体背景下，促进教与学的有效性，向课堂教学要质量已经成为了时代的必然选择。在现实的教育情境中，听评课是中小学常规的重要组成部分。听评课不仅成为了一个检测和甄别教学效果的一个重要途径，同时也是促进教师专业成长的重要方式，其重要性不言而喻。然而当前中小学听评课中存在这一些问题，如重量不重质，走过场，缺乏合作等。如何让听评课走向专业和实效，更好发挥其对教师专业发展的重要作，值得我们探讨与研究。

[关键词] 小学语文听评课教育