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S学校教师自我评价的现状和问题
本文ID:131924
论文字数:4287
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论文编号:JY2974
论文字数:4287
S学校教师自我评价的现状和问题
[摘 要]:随着教育事业的发展和教育改革的深化,教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。教师自我评价在我国还是一个新的课题,没有得到充分的重视。随着教育改革的不断深入和发展,教师主体地位的不断凸现,教师的自我评价已经成为制约教师专业化发展的一个瓶颈问题。通过对某学校老师的问卷调查和访谈的方式,深刻剖析教师自我评价中存在的问题,并在实践中探究解决的对策。
[关键词]:教师 自我评价 问题分析
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2021-05-28 12:45:52【
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