对教代会参与学校管理成功经验的研究--以M学校为例

本文ID：132119

论文字数:5283

论文编号:JY3068 论文字数:5283

[摘要] 现代教育管理理论告诉我们,学校管理,不论是内容还是形式,永远是人的关系。管理,主要是做人的工作,在不断调动人积极性的过程中推动工作进步.因此,调动教职工的积极性,是实现学校工作目标的根本所在。而要调动教职工的积极性,就必须尊重教职工的主人翁地位,尊重教职工的主动性和创造性精神。学校的管理者,必须经常倾听群众意见,鼓励教职工参政议政,在发扬民主的过程中统一思想,使学校的决策变为群众的自觉行动,最大限度地激发群众的智慧和力量,形成上下一致、协力同心的工作局面。

[关键词]教代会参与学校日常管理经验研究