让作文充满生命的绿色——浅谈小学生个性写作培养

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论文字数:4961

论文编号:JY3077 论文字数:4961

[摘要] 当今的教育体系下，虽然已经在做一些变革，强调发挥学生的个人特色及追求创新、创意。但是毕竟改革之路还很长。当今社会教育系统，应试教育仍然是学生和教师最主要的考核指标，在这种环境下，学生的学习任务务必繁重，个人空间非常有限，难免养成照抄照搬的习惯，从而遏制了自身的创意，导致学生写出的作文千篇一律，宛如是一个模子刻出来一样。于是本文就这个问题提出解决对策。

[关键词] 死气沉沉；个性写作；快乐作文