多媒体在小学英语教学中的应用研究

本文ID：132347

论文字数:4627

论文编号:JY3310 论文字数:4627

多媒体在小学英语教学中的应用研究

【摘要】多媒体教学环境是指教师利用电脑、投影仪等设备，通过直观化的演示，给学生心灵的触动，让学生体会到真实的环境，从而促进学生学习的兴趣。由此产生的多媒体教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划，从而达到最佳的教学效果。

传统的电教段主要是利用投影仪进行语法的归纳、句型的操练；利用语言实验室或录音机进行听、说、读的训练等。其实质仍是以教材为中心，以单向的知识灌输为特征，学生处于受者的地位。英语新教材据弃了旧教材重语法轻交际功能的不足，强调“在培养初步运用英语交际的能力和自学能力的同时，提高学生的记忆、观察、思维、想象、比较等能力，”即要培养学生综合运用语音、词汇、