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小学班级管理中的后进生转化问题

本文ID:132427 论文字数:5302

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论文编号:JY3357 论文字数:5302

小学班级管理中的后进生转化问题
 
[摘 要]本文就齐齐哈尔民乐小学五年级的学生进行了问卷调查,通过调查发现这些学生学习成绩较差,行为习惯较差,情感脆弱,独立意识不强,有强烈的逆反心等等。笔者从学生自身、家庭、学校、社会等方面分析了后进生的形成原因,从班级管理入手,提出了转化后进生的具体措施,促使他们健康快乐地成长。

[关键词]班级 后进生 转化 

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Tags: 2021-05-28 13:03:03【返回顶部】

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