对当前教学评价问题的意见及其成因分析

本文ID：132453

论文字数:6161

论文编号:JY3366 论文字数:6161

对当前教学评价问题的意见及其成因分析

[摘要] 近年来教师自我评价已经在逐步有计划的开展，对于教师自我评价过程中存在的一些问题分别从教师自身的以自我为中心、教师教学责任心不强，主观性强、自我评价无明确目标、缺乏提高学术水平的热情和动力，持续改进机的五个方面进行探讨，并从自身因素、社会因两个方面分析原因，并就出现的问题如何避免进行讨论，阐述观点，期望教师的自我评价能够逐步完善，达到最初的目的，推动教师自我评价的开展。

[关键词] 教师自我评价评论体系问题对策