关于良好班风的树立和培养

本文ID：132466

论文字数:4066

论文编号:JY3379 论文字数:4066

关于良好班风的树立和培养

【摘要】班风即班集体的作风，是班集体长期形成的情绪上、议论上、行动上的共同倾向，是班集体的灵魂。积极、健康的班风能够促进教学质量的提高，同时也间接影响着良好的校风，影响着全校学生的素质和教学质量。要培养良好的班风,应坚持对学生进行爱党、爱国、爱校、爱集体教育，培养良好的集体观念；在班内营造一个良好的舆论环境；狠抓学习质量,以学风促班风；合理选拔班干部，形成班风建设的骨干力量；激励尖子生，关爱后进生；抓好教师的作风，在学生面前树立良好的威信。班风是班集体在生活、学习中所形成的一种风气，是班级集体成员共同具有的思想行为作风，也是班级工作好坏的一个重要表现，更是一种无形的力量在影响着班级的建设。

【关键词】班风威信班规教学质量培养