浅谈中学班风的培养途径及策略

本文ID：132510

论文字数:4307

论文编号:JY3401 论文字数:4307

浅谈中学班风的培养途径及策略

[摘要] 班级管理工作是学校教育的重要基地之一，培养良好的中学班风是班主任做好班级管理里工作的重要前提。良好的班风一经形成，就会对班内每一位学生产生强有力的教育作用，使他们把自己的一言一行与班集体联系起来，使每个学生都知道自己对班集体所应担负的责任与衣服，就会产生一种强大的内聚力，使学生根据集体的利益和要求去行动，从而创造出良好的成绩。本文主要阐述了良好班风是如何形成的以及如何对中学班风进行有效培养。

[关键词] 班风德育素质培养