一个后进生转化策略及其影响因素的个案调查分析

本文ID：132564

论文字数:3042

论文编号:JY3431 论文字数:3042

[摘要]后进生的转化工作是教师教学的一项重要内容，直接关系到后进生的全面发展以及教学水平的提高。如何发现小学“后进生”的成因,怎样转化小学后进生,需要教师的教育智慧、教学技巧。只要教师能对症下药,坚持不懈,解决小学后进生的问题指日可待。

[关键词] 后进生;成因分析;转化策略

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2021-05-28 13:08:15【返回顶部】