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浅谈教师如何在地理教学中提高学生的

本文ID:14285 字数:4567,页数:07

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论文编号:JY088  论文字数:4567,页数:07

地理科学专业毕业论文,查看地理科学专业毕业论文专题
摘  要

 培养学生的创新素质和实践能力能增强我国迎接未来知识经济时代的挑战的能力。如何让学生在地理教学中培养自己的创新素质、提高实践能力,是目前地理教学工作者们急待解决的问题,然而,要解决这个问题必须从素质教育入手,先让地理课堂“活”起来,才能逐步培养起学生的兴趣,进而培养其创新素质。本文通过调查研究,从课内到课外提出了几种如何在地理教学中培养学生创新素质和实践能力的方法,为学生的创新素质和实践能力的提高提供了新的思路和视角。

关键词:创新素质;实践能力;素质教育;地理教学

目录
前  言 2
一、先从理论上了解当今的教育理论,并认清地理学科的重要性。 2
二、在理论基础上改良自己的教学方法,认真思考,在教案中有所体现。 3
三、具体落实到实践中去,把先进的教学理论应用在实际教学当中,在课堂上普及素质教育,逐步培养学生的创新素质。 4
(一)精彩引导,吸引学生。 4
(二)思潮起伏,环环相扣。 4
(三)灵活多变,活学活用。 5
结  论 6
参考文献: 7

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Tags:教师 何在 地理 教学 提高 学生 2011-03-03 15:28:02【返回顶部】

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