学校对教师激励制度的改革和创新研究

本文ID：156107

(字数：6366)

全文下载链接(充值:50元)

NCJY1110 学校对教师激励制度的改革和创新研究

学校对教师激励制度的改革和创新研究1

[关键词]激励制度改革创新奖励1

一、激励制度的改革和创新研究实施理论1

二、激励制度的改革和创新研究实施方法2

三、教师激励制度的改革和创新研究实施条件2

四、教师激励制度的改革和创新研究实施策略3

1、加强政治思想教育，提高教职工的思想境界3

2、为激发教职工直接工作动机和间接工作动机创造条件3

五、教师激励制度的改革和创新研究实施原则3

1、多劳多得，以岗位结构工资为主体的原则；3

2、优质优酬，重贡献、重实绩的原则；3

3、突出重点，向一线教师、关键岗位倾斜的原则；3

4、岗变薪变，待遇能高能低的原则。3

六、教师激励制度的改革和创新实施研究注意事项3

2、精神奖励和物质奖励结合起来。4

七、教师激励制度的改革和创新实施案例分析4

1、各班级目标达成4

2、年级总目标达成系数：4

3、各班目标应达成：Dn=AnC4

4、各班目标实际达成系数：Cn=Bn/Dn4

1、目标任务奖：达成目标奖初三年级人民币13万元。4

5、各科平均分奖奖金数：Q= 5000元5

学校对教师激励制度的改革和创新研究

[摘要]学校对教师激励制度的改革和创新研究这篇论文主要是根据改革开放以来，我国在优化教师激励制度方面，已经迈出了根本性的一大步。但学校怎样将外部适当的刺激（诱团）转化为内部心理动力，从而强化（增强或减弱）人的行为。怎样把人的动机系统激发起来，处在一种激活状态，使人发挥内在潜力，从而为实现新追求的目标而努力的心理和行为过程。本文从激励制度的改革和创新研究:1、实施理论 2、实施方法 3、实施条件 4、实施策略 5、实施原则 6、实施的注意事项 7、实施案例分析共七个方面展开论述。实施案例分析是结合本人近几年教学管理经验和实施改革的实践而不断修改积累所得。

[关键词]激励制度改革创新奖励