民办中学教师素质现状及培养提高研究

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NCJY1207 民办中学教师素质现状及培养提高研究

民办中学教师素质现状及培养提高研究0

一、问题的提出0

二、民办中学教师素质的现状1

（一）关于教师素质1

1、何谓教师素质1

2、教师素质的特点1

3、教师素质与素质教育的关系1

(二) 民办中学教师素质的现状2

1、部分教师职业道德较差2

2、教育理念上存在错位和偏差2

3、知识结构不完善2

4、能力有所欠缺3

5、存在不良的个性品质3

三、培养和提高民办中学教师素质的对策建议3

1、重视职业道德养成4

2、开展校本教研，提高教育教学能力4

3、重视教师良好个性品质的培养5

4、建立科学的教师素质评价体系5

5、深化高等师范院校教育改革5

民办中学教师素质现状及培养提高研究

[摘要] 如何提高教师的素质，从而加强教师队伍的建设，是当前民办中学和社会各界关心的一件大事。长期以来，民办学校的教师素质问题，一直是困扰着民办学校发展的“瓶颈”。文章通过分析当前民办中学教师素质的现状，建议从重视职业道德养成；开展校本教研，提高教育教学能力；重视教师良好个性品质的培养；建立科学的教师素质评价体系；深化高等师范院校教育改革等五方面来提高民办中学教师的素质，以期对民办中学的长远发展有所助益。

[关键词] 民办中学教师素质现状提高