学校教学管理改革对策研究

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NCJY1370 学校教学管理改革对策研究

学校教学管理改革对策研究0

摘要0

加强教学思想的管理0

遵循教学规律、教学原则来管理教学1

教学研究的管理3

提高教学艺术水平，减轻负担3

（1）教育本质的回归——从知识的传递到人才资源开发6

（2）学校职能的转轨——让每个学生都获得成功6

（3）课堂功能的转变——让学生焕发出生命活力6

结束语7

学校教学管理改革对策研究

摘要

教学工作是学校的中心工作，作为学校领导，必须以主要的时间和精力管好教学，使学生尽可能地在良好的环境中学到更多的知识，使学校的工作能够得到正常的开展，为社会培养更多的优秀人才，为国家的现代化建设作出更大的贡献。而在管好教学这一问题上，就要懂得教学管理的原则，教学管理的系统，教学管理的常规。要抓好教学管理这一关键性的工作，以教学为主，才能办好学校。

学校教育工作经常性的中心任务是提高教育质量。教育质量的提高，必须全面贯彻教育方针。而教学工作是贯彻教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等几个方面全面发展的基本途径。因此，学校领导一定要抓住教学管理这一关键性的工作，把它作为学校管理工作的中心。

关键词：目标常规任务改革