民办教育机构教师管理初探

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NCJY1393 民办教育机构教师管理初探

民办教育机构教师管理初探0

[关键词]民办教育机构教师管理初探0

一、加强民办教育机构教师管理的意义1

1、教师是民办教育机构的主体1

2、教师队伍的状况关系到民办教育机构的生存与发展1

3、教师的影响力辐射学生、家庭与社会1

二、民办教育机构教师队伍的现状1

1、教师队伍结构不合理1

2、教师整体素质偏低1

3、教师流动性大，缺乏主人翁精神2

4、教师培训机制不健全，教学水平难以提高2

5、教师待遇低，工作压力大2

三、出现以上问题的原因2

1、民办教育在我国教育体系中的作用未得到社会的重视和认可2

2、民办教育机构的资金短缺3

3、民办教育机构管理不规范3

4、民办教育机构之间的恶性竞争3

5、民办教育机构的发展前景不明朗3

四、民办教育机构教师管理的对策4

（一）政府部门方面4

（二）民办教育机构方面4

1、把好教师的入口关，提升民办教育机构的办学起点4

2 、抓好岗位培训与业务考核，不断提高教师教学水平4

3、提升民办教育机构管理者的用人之道和管理水平4

4、根据民办教育机构教师的特点，实施人本管理5

5、健全激励机制，提高教师积极性5

6、改善教师的福利待遇，稳定教师队伍5

民办教育机构教师管理初探

[摘要]教师的管理问题一直都困扰着民办教育机构管理者,面对教师队伍不稳定、素质偏低等现状，民办教育机构应该采取怎样的对策？本文通过对我国民办教育机构教师的现状进行了分析，对教师管理的对策进行了初步的探究。在激烈的竞争大潮中，民办教育机构只有规范对教师的管理行为，以人为本，提升管理水平，才能打造一支优秀稳定的教师队伍，才能实施优质教育，办出特色，在克服各种困难中得以生存和发展。

[关键词]民办教育机构教师管理初探