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浅谈小学生数学自学能力的培养
本文ID:156392
(字数:8432)
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NCJY1408 浅谈小学生数学自学能力的培养
浅谈小学生数学自学能力的培养1
一、自学以生活为基础1
1、数学教学中应培养自学能力1
2、自学应从生活取材2
二、自学以课堂为牵引2
1、课前自学2
2、课中探讨3
3、课后升华3
三、自学以习惯为动力3
1、培养专心听讲、积极发言的学习习惯4
2、 培养勤于思考、善于质疑的学习习惯4
3、 培养小组学习、合作交流的学习习惯4
4、 培养书写规范、自觉检查的学习习惯5
四、自学以思维为辅助5
1、鼓励一题多解的思维方式5
2.2×600÷(2.2-0.2)=660(套)5
2、培养学生联想的思维能力6
3、培养学生的逆向思维6
4、培养学生的独立思维能力6
浅谈小学生数学自学能力的培养
[摘 要]本论文以生活为基础、课堂为牵引、习惯为动力、思维为辅助等四大方面论述了小学生数学自学能力的培养。自学以生活为基础包括:教学应培养能力和自学从生活取材;自学以课堂为牵引包括:课前自学、课中探讨和课后升华;自学以习惯为动力包括:培养专心听讲、积极发言的学习习惯、勤于思考、善于质疑的学习习惯、勤于思考、善于质疑的学习习惯和小组学习、合作交流的学习习惯;自学以思维为辅助包括:鼓励一题多解的思维方式、培养学生联想的思维能力、培养学生的逆向思维和培养学生的独立思维能力。这三大方面阐述了培养小学生自学能力的重要性。
[关键词]生活为基础、课堂为牵引、习惯为动力、思维为辅助
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小学生
数学
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2023-05-15 22:21:22【
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