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教育管理
某学校办学某方面特色建设的分析或设计
本文ID:156397
(字数:8898)
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NCJY1414 某学校办学某方面特色建设的分析或设计
某学校办学某方面特色建设的分析或设计1
珠江小学语文教学特色建设的研究设计1
一、课题支持的理论1
二、课题的背景和重要性2
三、课题的目标3
四、课题的研究内容3
五、研究的步骤和措施3
六、课题研究的方法3
七、可行性分析5
八、课题预期的成效5
九、组织管理5
北京师范大学继续教育与教师培训学院7
一、课题支持的理论7
二、课题的背景和意义8
三、课题的研究目标9
四、课题研究的主要内容9
五、课题研究的基本过程10
六、课题研究的方法10
5.观察法。对研究的过程加以观察并记录。10
七、可行性分析10
八、课题预期的成效11
九、组织管理11
某学校办学某方面特色建设的分析或设计
珠江小学语文教学特色建设的研究设计
[摘 要] 本课题对珠江小学语文教学如何建设“良好学习习惯化”这一特色进行初步的调查和分析,以此突出学校办学特色,不断提高教学质量,增加核心竞争力。通过对听话习惯、说话习惯、写作习惯、阅读习惯、实践活动习惯等内容的培养研究,达到培养学生们良好的学习习惯,提高语言能力;以及形成教学的新模式的目标。
[关键词] 珠江小学 语文教学 特色建设 研究设计
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学校
办学
方面
特色
建设
分析
设计
2023-05-15 22:21:52【
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