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教育管理
沟通策略对于‘校长—教师’间关系影响研究
本文ID:156424
(字数:8232)
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NCJY1443 沟通策略对于‘校长—教师’间关系影响研究
沟通策略对于‘校长—教师’间关系影响研究0
[关键词] 沟通、‘校长—教师’关系、调查研究0
一、通过调查研究发现学校人际关系中存在的问题1
(一)对象与方法1
(二)结果与分析1
2、教师与校长沟通的动机基本是积极的,健康的。1
3、教师与校长沟通的内容和方式2
4、教师与学校校长沟通的频率及主动程度2
5、影响教师与学校校长沟通的诸因素2
二、创建学校良好的人际关系在校长决策中的积极作用4
(一)良好的人际关系4
(二)良好的人际关际在校长决策中的积极作用是十分明显的4
三、校长如何建立学校良好的人际关系的几点建议5
1、学校校长要确立人格平等的观念5
2、用制度规范学校校长办事的民主化、透明度5
3、注重非公务性交往。5
4、社会智力,给教师以心理关怀5
5、正确处理制度化管理和情感投资的关系5
6、提高学校校长的思想道德素养。5
四、校长如何利用好学校中的人际关系6
结论6
沟通策略对于‘校长—教师’间关系影响研究
[摘 要] 校长是一个学校的核心,对于学校管理来说,校长不仅仅是学校管理过程中的一个个体,而是一个部门,一个指挥部。为了把握学校校长与教师人际关系的现状,了解影响这种人际关系的不利因素,提出富有建设性的对策,增强学校校长的凝聚力和亲和力,通过激励、引导、教育和管理,解放、开发、培养和锻炼教师的创新能力,有效地调动教师的积极性、主动性和创造力,推进教育创新,全面提高教育质量,增强民族创新能力。所以,校长在经营管理自己的学校过程中,首先必须有一个总体的努力与规划的目标,这个目标也就是未来全校教职工在校长领导下努力工作的方向。
[关键词] 沟通、‘校长—教师’关系、调查研究
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沟通
策略
对于
校长
教师
关系
影响
研究
2023-05-15 22:31:22【
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