互动让口语交际课“活”起来

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NCJY466 互动让口语交际课“活”起来

双向互动：让口语交际课“活”起来1

[关键词]互动课堂教学口语交际1

一、激趣导入，营造互动的氛围1

二、创设情境，构建互动的平台2

三、点拨引导，推动互动的进展3

双向互动：让口语交际课“活”起来

[摘要] 培养学生口语表达能力，提高说话的质量是现代人生活、学习、工作的需要，是学校教育的一项重要任务。口语交际课是学生提高口语交际能力的最直接的课堂，为学生营造一个双向互动的氛围中，使学生在课堂中能大胆、愉悦地交流，不断提高学生的口语交际能力。双向互动的课堂能使学生成为学习的主人，更能使学生品尝到口语交际课的快乐滋味，使学生愿意、有欲望参与到口语交际课中，从而使我们的口语交际课在学生的活跃下“活”起来，使课堂成为学生成长的乐园。

[关键词]互动课堂教学口语交际