基础教育新理念——家校联系建设

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NCJY646 基础教育新理念——家校联系建设

基础教育新理念——家校联系建设1

[关键词] 教师家长家校合作家校沟通1

一、家校合作意义及类型的研究2

1、美国学者按家长在家校合作中担任的角色分为三类：3

2、英国北爱尔兰大学教授摩根等人按家长参与的层次分为三类：3

二、家校沟通的准备3

1、预先介入，了解情况3

2、尊重为首，以礼待人3

3、先扬后抑，共同教育4

4、实事求是，以理服人4

三、家校沟通的方法4

四、家校沟通的策略4

1、要尊重家长5

2、要与家长保持平等关系，保证交流渠道的通畅5

3、要真心理解并赞赏家长对自己孩子的关心5

4、要对家长报忧也报喜5

5、教师与家长交流要讲求谈话技巧，要有幽默感5

基础教育新理念——家校联系建设

[摘要]随着社会的发展，教育的范畴也在逐渐扩大，除了学校教育，社会教育以外，家庭教育正在起着举足轻重的作用。但由于教师与家长在教育观念、教育出发点上有分歧，难免会产生一些矛盾，影响教师和家长合作关系的形成和发展。因此，我们就有必要做好家校联系的建设，而联系的主要手段则是家校的沟通，在沟通中要做到注意和家长保持平等关系，要尊重家长，能够耐心地倾听家长的建议和意见，还要注意谈话技巧，做到委婉、客观，以理服人。

[关键词] 教师家长家校合作家校沟通